ร่วมคิดร่วมสร้าง
นวัตกรรมเทคโนโลยีในยุค AI
เพื่อพัฒนา
“อนาคตการศึกษาไทย”
ให้ผู้เรียน หรือ ผู้สอน
มีโอกาส มีทักษะ ก้าวทันโลกอย่างทั่วถึงและเท่าเทียม
ผู้เรียน
บุคคลทุกช่วงวัยตั้งแต่ระดับปฐมวัย ไปจนถึงคนวัยทำงาน
ในกระบวนการเรียนรู้ตลอดชีวิต เพื่อสร้างโอกาส และพัฒนา
ทักษะแห่งอนาคต โดยครอบคลุมทั้งกลุ่มเด็กที่ขาดโอกาส ผู้พิการ
กลุ่มเปราะบางที่เสี่ยงหลุดจากระบบ ตลอดจนกลุ่มแรงงาน
ที่ต้องเร่งปรับตัวให้อยู่รอดในยุค AI
ผู้สอน
บุคลากรในระบบนิเวศการศึกษา ทั้งครูผู้ถ่ายทอดความรู้
รวมถึงครูในพื้นที่ขาดแคลนและครูประจำการ ตลอดจนผู้บริหาร
และฝ่ายสนับสนุน ที่ร่วมกันบริหารจัดการ งานธุรการ
และงานประเมิน เพื่อขับเคลื่อนกระบวนการเรียนการสอน
ให้ดำเนินไปอย่างมีประสิทธิภาพ
ตัวอย่างประเด็นที่พบได้ในชีวิตจริง
ที่สามารถใช้เป็นจุดเริ่มต้นในการคิดนวัตกรรมได้
Learning for All
เราพบว่า
ผู้เรียนจำนวนมากอ่านออก
เขียนได้ไม่ถึงเกณฑ์
ความเหลื่อมล้ำยังมีอยู่ใน
พื้นที่ห่างไกลและกลุ่มเปราะบาง
เราจะทำอย่างไรเพื่อ
ให้ผู้เรียนทุกคน
ที่อยู่ห่างไกลหรือมีข้อจำกัด
เข้าถึงการเรียนรู้ที่มีคุณภาพ
Future Ready Talent
เราพบว่า
เศรษฐกิจยุค AI ต้องการ
ทักษะใหม่ แต่วิธีการและเนื้อหา
การเรียนการสอนยังไม่สอดคล้อง
กับความต้องการของตลาด
เราจะทำอย่างไรเพื่อ
ช่วยให้ผู้เรียนพัฒนาทักษะ
ให้เท่าทันการเปลี่ยนแปลงของโลก
และความต้องการของตลาด
Empowering Teachers
เราพบว่า
คุณครูต้องการออกแบบการเรียนการสอนให้มีคุณภาพในยุคที่ AI เข้ามามีบทบาทในห้องเรียน แต่ยังต้องแบกรับทั้งงานสอนและงานธุรการไปพร้อมกัน
เราจะทำอย่างไรเพื่อ
สร้างการเรียนรู้ที่มีคุณภาพในยุค AI พร้อมเพิ่มประสิทธิภาพกระบวนการทำงานของครู เพื่อคืนเวลาและพลังให้กับการพัฒนาผู้เรียน
Learning for All
เราพบว่า
ผู้เรียนจำนวนมากอ่านออก
เขียนได้ไม่ถึงเกณฑ์
ความเหลื่อมล้ำยังมีอยู่ในพื้นที่
ห่างไกลและกลุ่มเปราะบาง
เราจะทำอย่างไรเพื่อ
ให้ผู้เรียนทุกคน
ที่อยู่ห่างไกลหรือมีข้อจำกัด
เข้าถึงการเรียนรู้ที่มีคุณภาพ
Future Ready Talent
เราพบว่า
เศรษฐกิจยุค AI ต้องการ
ทักษะใหม่ แต่วิธีการและเนื้อหา
การเรียนการสอนยังไม่สอดคล้อง
กับความต้องการของตลาด
เราจะทำอย่างไรเพื่อ
ช่วยให้ผู้เรียนพัฒนาทักษะ
ให้เท่าทันการเปลี่ยนแปลงของโลก
และความต้องการของตลาด
Empowering Teachers
เราพบว่า
คุณครูต้องการออกแบบการเรีย นการสอนให้มีคุณภาพในยุคที่ AI เข้ามามีบทบาทในห้องเรียน แต่ยังต้องแบกรับทั้งงานสอนและงานธุรการไปพร้อมกัน
เราจะทำอย่างไรเพื่อ
สร้างการเรียนรู้ที่มีคุณภาพในยุค AI พร้อมเพิ่มประสิทธิภาพกระบวนการทำงานของครู เพื่อคืนเวลาและพลังให้กับการพัฒนาผู้เรียน